Ejercicios DO y MAKE

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Estáis a punto de empezar los ejercicios de DO y MAKEAntes de todo, vamos a repasar un poco la teoría sobre estos dos verbos.

Primero de todo, hace falta tener muy presente que, aunque ambos verbos se traducen como “hacer”, no podemos usarlos indistintamente. Así pues, debemos conocer cuándo usar uno u otro.

En este punto es cuándo debemos hablar de las famosas collocations, es decir, de estas palabras que suelen ir juntas porque sí; porque desde siempre se ha hecho así. Veamos algunos ejemplos:

Collocations con DO

  • Do housework (Hacer tareas domésticas).
  • Do one’s hair (Arreglarse el pelo).
  • Do well (Hacerlo bien).

Collocations con MAKE

  • Make friends (Hacer amigos).
  • Make progress (Progresar).
  • Make fun of (Reírse de).

Una vez dicho esto, vamos a ver algún truquillo que nos puede ayudar a detectar cuándo usar uno u otro.

¿DO o MAKE?

Normalmente se usa DO para referirnos a acciones.

  • Do housework (hacer tareas domésticas).
  • Do homework (hacer deberes).

Contrariamente, acostumbramos a usar MAKE para hablar de elaborar, crear o fabricar.

  • Make coffee (hacer/preparar café).
  • Make a fire (hacer un fuego).

Pero bueno, que tal y como se ha mencionado anteriormente, hay algunas frases (collocations) que son así porque sí.


Ejercicios

¿Queréis poneros a prueba con algunos ejercicios para practicar? ¡Vamos a por el test!

____ exercise (Hacer ejercicio).

____ the dishes (Lavar los platos).

____ a phone call (Hacer una llamada).

____ the laundry (Lavar la ropa).

____ a promise (Hacer una promesa).

____ a choice (Hacer una elección).

____ a good/bad impression (Dar una buena/mala impresión).

____ a mistake (Hacer un error).

____ one's best (Hacerlo lo mejor posible).

____ an experiment (Hacer un experimento).

¿Cómo ha ido el test? Si queréis volver a ver la teoría, os dejo el post aquí: Do vs Make; Cuándo usar cada uno de ellos.

Cheers! 🙂

Ejercicios DO y MAKE
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About Author

Laia Sanahuja Tejera

Graduada en Educación Primaria especializada en lenguas extranjeras (inglés) y matrícula de honor en CLIL (Content and Language Integrated Learning). Tengo el nivel C1 de inglés (CAE – Certificate Advanced in English) y estoy estudiando para el Proficiency. He sido profesora de inglés de bachillerato y también he trabajado como profesora de inglés en las academias Kids&Us y Happy Kids. Actualmente estoy estudiando un máster de Marketing Digital y Comercio Electrónico en EAE Business School, lo cual compagino con la creación de contenido para mi blog Aprender Inglés GO. ¿Quieres saber más sobre mi?

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